Islamabad: Komite Tetap Senat tentang Pendidikan Federal dan Pelatihan Profesional diberi pengarahan tentang kinerja Sel Peningkatan Kualitas (QEC) universitas yang dinilai selama 2019-20, dan bukan kinerja universitas secara keseluruhan.
Dalam sebuah pernyataan yang dikeluarkan pada hari Senin, Komisi Pendidikan Tinggi (HEC) telah mengklarifikasi item berita yang diterbitkan di bagian pers mengenai pengarahan HEC kepada badan Senat tentang kinerja beberapa universitas.
Standar/kriteria pengukuran untuk QEC dan Kinerja Institusional berbeda. Kemajuan QEC tahunan diukur pada enam standar terukur sedangkan kinerja universitas ditinjau terhadap 11 standar yang ditetapkan.
Berita tentang kinerja universitas telah disalahartikan oleh beberapa surat kabar. QECs dinilai setiap tahun oleh Quality Assurance Agency (QAA) HEC untuk kinerja mereka terhadap parameter yang ditentukan.
Laporan Kemajuan Tahunan QEC untuk Tahun Keuangan 2018-19 diselesaikan yang dinilai sementara selama 2019-20. Setiap universitas memberikan Laporan Kemajuan Tahunan terhadap kriteria dan target yang diberikan, yaitu (i) Melakukan self-review Evaluasi Kinerja Institusi, (ii) Self-Assessment Program, (iii) Akreditasi Program oleh Dewan Akreditasi, (iv) Melakukan Self Review MS/MPhil & PhD Program Review dari HEC, Self-Review, NOCs program MS/MPhil & PhD, (v) Penguatan Sekretariat QECs, Keanggotaan Badan Hukum & badan QA Internasional, Penyelenggaraan Seminar/lokakarya Kesadaran, dan (vi) Penerapan pedoman dan kebijakan Jaminan Kualitas HEC.
QEC memainkan peran kunci dalam meningkatkan kepekaan administrasi universitas dan fakultas terhadap masalah Penjaminan Mutu pendidikan universitas dan menciptakan kesadaran tentang perlunya Penilaian Diri oleh manajer program di universitas.
Ketika pandemi COVID-19 melanda Pakistan pada Februari 2020, lembaga pemberi gelar terpaksa menutup kegiatan di kampus mereka, akibatnya kegiatan yang direncanakan QEC juga dihentikan termasuk finalisasi penilaian Laporan Kemajuan Tahunan 2018-19, melakukan Tinjauan Kemajuan Pertemuan dan lokakarya Peningkatan Kapasitas untuk QEC.
Kinerja keseluruhan Perguruan Tinggi (PT) ditinjau secara berkala setiap lima tahun sekali terhadap 11 standar Evaluasi Kinerja Institusi (IPE) yang ditetapkan. Standar tersebut adalah, Pernyataan Misi dan Tujuan, Perencanaan dan Evaluasi, Organisasi dan Tata Kelola, Integritas, Fakultas, Mahasiswa, Sumber Daya Kelembagaan, Program dan Kurikulum Akademik, Keterbukaan dan Transparansi Publik, Penilaian & Penjaminan Mutu dan Layanan Dukungan Mahasiswa.
Kunjungan review direncanakan, data dikumpulkan dari HEI terfokus dalam bentuk Laporan Portofolio Universitas (UPR). Sebuah panel dinominasikan oleh QAA, yang melakukan kunjungan tinjauan, mengevaluasi HEI terhadap standar yang ditetapkan dan laporan tersebut dibagikan kepada Universitas/HEI untuk menyerahkan Rencana Implementasi Kepatuhan (Compliance Implementation Plan/CIP) kepada QAA.
Tindak lanjut QAA dengan universitas masing-masing untuk implementasi rekomendasi yang dibuat dalam laporan review universitas. Dampak dari penjaminan mutu dapat dilihat dalam hal mengambil tanggung jawab. Universitas sedang membangun budaya mutu pada prinsip dasar di mana keunggulan adalah tanggung jawab semua orang.
QAA telah berusaha untuk mengatur nada untuk menciptakan budaya kualitas dan kesadaran kualitas di antara anggota fakultas dan staf administrasi. Selama bertahun-tahun, dokumentasi dan pencatatan untuk masalah akademis telah meningkat.
Universitas menerapkan konsep file kursus yang diperlukan untuk membangun praktik yang baik. Universitas berusaha untuk secara konsisten mengadakan pertemuan undang-undang sesuai dengan persyaratan undang-undang mereka.
Sarana dan prasarana sudah diperbaiki. Universitas mengambil tanggung jawab untuk melakukan IPE dengan upaya yang konsisten untuk melembagakan penilaian diri dan proses perbaikan dalam HEI.
Posted By : keluaran hk hari ini
